
考不过雅思,就无法留学吗?刷不出SAT高分,就注定与名校无缘吗?这不是个别家庭的困惑,而是横亘在无数留学家庭面前的现实困境。不可否认,标化成绩为海外院校提供了可量化的评估依据。但对于另一部分学生而言,刷分备考的过程往往伴随着巨大的心理压力,反复考试、成绩波动、单项短板……每一轮等待都充满不确定性。当精力大量消耗在备考而非学术积累本身时,“留学”二字便承载了太多本不应属于教育的焦虑。而枫叶学校为这个困境提供了一个不一样的解决路径——“1+3本科直通项目”。

两条通道,绕开标化考试的“窄门”
8月底,枫叶教育集团“大学1+3本科项目”开学典礼,本届项目学生入学成绩优异,平均入学GPA达2.9 ,奖学金获得率高达45% ,延续了枫叶教育对项目学生高素质、高标准的培养要求。
据悉,2023年3月,枫叶教育集团与美国亚利桑那州立大学达成合作,正式推出“1+3本科直通项目”。次年10月,枫叶又将合作版图拓展至加拿大,与位列加拿大研究型大学第四位的阿尔伯塔大学签署合作协议。截至目前,已有两所世界知名大学为枫叶学子开辟了专属的升学通道——两所名校,共享同一条“1+3”路径。
这条通道最大的不同,在于它彻底绕开了标化考试的“窄门”。凭借枫叶世界学校课程毕业证书,学生可直接申请亚利桑那州立大学350多个本科专业,免托福、雅思、SAT、ACT等所有标准化入学考试。针对阿尔伯塔大学,枫叶英语12课程成绩达到70分即可免语言直升,同样不要求托福、雅思等考试。课程本身,就是最好的通行证。
一座桥梁,从深圳平稳走向世界
如果说“免标化”是这条路径的起点,那么“如何走得稳”则是枫叶同样看重的命题。
“1+3本科直通项目”的设计,处处体现着对“平稳过渡”的深思熟虑。学生第一年在深圳枫叶总部校区完成大一课程,由合作大学教授授课,枫叶专业团队提供专班式管理,配备班主任、助教、学术指导老师全程学业“陪护”。第二年直接进入亚利桑那州立大学或阿尔伯塔大学继续本科学习,无需二次申请。

这种“先在国内适应、再从容出国”的模式,大幅降低了学生直接面对陌生学术环境与文化冲击的风险。正如一位在读学生所说:“这一年就像一座桥,它没有让我直接跳进陌生的大洋,而是稳稳地把我送到了梦想的对岸。”
一份答卷,成果验证路径的价值
如今,成果已经初步显现。第二届项目学生顺利完成大一阶段学习后,88%获得奖学金、学生GPA均分达3.6(满分4.0),远超亚利桑那州立大学大一同期成绩。其中,部分学术能力卓越学生,成功入选ASU荣誉学院。据ASU公开数据,每年,ASU仅为7%学生颁发奖学金,而枫叶合作项目的高获奖比例,恰恰代表了亚利桑那州立大学对枫叶学生潜力与学术成就的极大认可。
更深层的意义在于,1+3项目让“留学”这件事回归了它应有的样子。它不再是一场围绕标化考试的漫长消耗战,而是一条有准备、有过渡、有陪伴的成长路径。学生在熟悉的环境中完成学术适应,在专业的支持下建立信心,再从容地走向世界。枫叶教育创始人、董事长任书良博士所说:“枫叶-海外大学本科项目是集团人才培养目标转型的重要战略,旨在为枫叶高中毕业生提供高端化、过渡性的全球升学路径,筑牢留学成功基础。”

考不过雅思,就无法留学吗?枫叶学校用一条实实在在的路径给出了回答。1+3本科直通项目的意义,不在于“免考”本身,而在于它重新定义了一种可能——学生不必在标化考试的赛道上反复消耗,而是凭借课程学习的真实积累,从容走向世界名校。这,才是1+3本科直通项目真正的价值。
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